viernes, 22 de mayo de 2020

HISTORIA DE MÉXICO 3° A Y B


HISTORIA DE MÉXICO 3ER GRADO (PARA AMBOS GRUPOS)
INSTRUCCIONES: POR FAVOR LEER BIEN Y DETENIDAMENTE
NOTA: EL CORREO CAMBIÓ POR FAVOR ENVIAR LAS EVIDENCIAS EN EL CORREO QUE CORRESPONDE
CORREO QUE ENVIARÁN LAS EVIDENCIAS ES EL QUE CORRESPONDE PARA TERCER GRADO: A ESTE CORREO POR FAVOR HISTFCE3ERO@hotmail.com 

POR FAVOR ENVIAR SUS EVIDENCIAS EN EL HORARIO QUE SE ESPECIFICA EN EL BLOG (Ejemplo: 15:00 HRS =3 DE LA TARDE)

AL INICIO DEL CORREO INDICA TU NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO, EN ASUNTO ANOTA LA FECHA DE LA ACTIVIDAD, POR EJEMPLO: Moisés López Pérez 3 B miércoles 22 de mayo 2020

¿QUÉ REVISARÉ? SOLO LA FOTOGRAFÍA DE LA ACTIVIDAD REALIZADA, REALIZARÉ LA REVISIÓN DE CADA UNA TRATA DE QUE LA FOTOGRAFÍA SE VEA, EVITA ENVIARLA BORROSA O MANDAR EN DIFERENTES CORREOS FOTOGRAFÍAS DE LA MISMA ACTIVIDAD. POR FAVOR REVISA CÓMO TOMAR LA FOTOGRAFÍA, LA IMAGEN SE SUBIÓ EN EL BLOG.

VIERNES 22 DE MAYO 2020
BLOQUE: IV LA REVOLUCIÓN MEXICANA, LA CREACIÓN DE INSTITUCIONES Y DESARROLLO ECONÓMICO (1910-1982).

TEMA: 27 LA POLÍTICA REVOLUCIONARIA Y NACIONALISTA.

SUBTEMA: CARDENISMO PRESIDENCIALISMO E INDIGENISMO.

APRENDIZAJE ESPERADO: Describe los cambios de un régimen de caudillos a uno presidencial y la importancia de las políticas sociales en su desarrollo.

*Realizar 3 mapas conceptuales, uno por cada subtema de la pág. 185-187 (cardenismo, presidencialismo e indigenismo)

*Posteriormente realiza la actividad que se encuentra en la pág. 187 CONCIENCIA HISTORICA, SE REALIZAN LOS 4 PUNTOS, NOTA:  EN EL PUNTO 3 INDICA QUE SE REALICE UN DEBATE SÓLO ESCRIBIRÁS CUÁL ES LA POLÍTICA QUE SE DEBERÍA SEGUIR PARA APOYAR EL DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LOS PUEBLOS ÍNDIGENAS.

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